如何提高物理成绩之------加强学习习惯培养

22 09月

作者:温柔哥|分类:对话

高素质人才一定是具有良好习惯的，如严谨的作风，规范的生活规律，高雅的言谈举止等。他们的成功固然与自身学识的高低，社会机遇的把握有很大关系，但是良好习惯的作用是绝对不可忽视的。对于正在求学的高三学生来讲，良好习惯的作用也对其成绩的取得至关重要。比如一个马大哈学生无论如何也不可能在严峻的高考中取得优秀的成绩，即使遇到的都是熟悉的试题。

一、读题要细心。

高考试题题量少，分值高，因此不容有任何马虎大意。稍许的粗心都可能导致题意理解的偏差，整个题前功尽弃，做无用功。

例题1：如图所示，质量为m的小物体放在质量为M的斜劈上，在恒定水平外力F的作用下，由静止开始向左匀速运动，二者在运动中相对静止，斜劈与地面间的动摩擦因数为μ1，二者之间的动摩擦因数为μ2。求当斜劈位移为S时斜劈对小物体做的功。

此题在阅读时必须注意运动形式为匀速，从而得出小物体的合外力为零，进而得到斜面对物体的合力与重力等大反向，所以做功为零。

如果读题不细心，读成匀加速运动，则斜面对物体的作用力将偏向左上方，得出的做功值与真实值相差甚远。

仔细读题是一个习惯问题，也是一个人的素质的表现，需长期培养才能达到细心严谨的程度，所以要改正粗心大意的毛病必须从平时的一点一滴做起。

二、推理要严密

例题2：如图所示，A、B两物体质量分别为9m与10m，连接A、B的弹簧质量不计，质量为m的子弹以v0的水平速度向右射入A，与A作用极短时间并留在A中，若A、B所在平面是光滑的，则当弹簧被压缩到最短时B的速度大小为多少？此时弹簧的弹性势能多大？

此题的物理过程为：首先子弹与物体A发生完全非弹性碰撞，然后压缩弹簧，当三者共速时，弹簧最短，势能最大。最容易出现的问题是认为开始时子弹的动能与末态三者的总动能之差为弹簧的弹性势能。但是子弹与物体A的碰撞过程是有热量生成的，所以上述计算方式将导致结果偏大，正确的方法是碰后总动能的变化等于弹簧的弹性势能。

严谨的思维，严密的推理也属于习惯问题，它取决于我们平时考虑问题的方式，是头脑发热，靠感觉解决问题，还是三思而后行，所以也需从日常的点点滴滴做起。长期坚持，即对学习有帮助，对我们的日常生活也会起到不可忽视的帮助。

三、计算要准确

虽然物理试题阅卷是按步骤给分，最终计算结果仅占2分左右，但是2分之差，命运就会和你开一个玩笑，录取学校就会有天地之别。

准确计算是通过平时的心算笔算练习实现的，很难想象平时连两位数的加法都依赖计算器的同学，怎能在复杂计算题中计算出正确结果。当然不能准确计算也可以说是日常行为容易虎头蛇尾，不能善始善终的不良表现。

四、表达要规范。

高考试题尤其计算题，对我们的思维进行了全方位的考察，但会做与得分之间还有一段距离。因为我们需要将头脑中的思维过程展现给阅卷老师，所以如何清晰表述自己的想法，即规范答题成为考试中的一个关键环节，它也表现出考生一个基本素质，即行为是否中规中矩，没有规范的言行，总是跳跃性思维和行动不容易与别人融合，不规范的答题也不容易被老师理解。

在规范解题方面我们需要注意以下几个方面：

1、物理量出现得太突然，没有前期的铺垫说明。

2、物理量表示混乱。

3、表达式不说明研究过程、研究对象，造成理解困难。

4、书写杂乱，没有章法，对阅卷工作造成影响。

习惯的养成并非一朝一夕能完成的。它需要天长日久的训练，而不是考前的决心和誓言。只有平时坚持练习书法，考试中才能写出漂亮的字体；只有平时坚持口算笔算，考试时才能计算出正确结果；只有平时坚持不跳跃的推理分析，考试时才能清楚得出物体的运动详情；只有平时坚持一字一句地读题，考试时才不会出现无谓的失误。

请同学们不要寄希望于考试时的超水平发挥，赶紧从现在做起，付诸实际行动，养成良好习惯，才能在考试中发挥非智力因素，从而立于不败之地。祝同学们考试成功。

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